Ziel dieser Bachelorarbeit war das Auseinandersetzen mit der Fragestellung, ob sich das Web-Content-Management-System WordPress für die Darstellung und Bearbeitung eines E-Learnings im Schulkontext eignet.
Beispiel-Seite eines E-Learnings für Schüler und Schülerinnen 
H5P-Inhalt „Branching Szenario“ (eigene Darstellung)
Projektbeschreibung
Ziel des theoretischen Teils der Arbeit war die Ausarbeitung des Konzepts zu Aufbau und Gestaltung eines E-Learnings. Hierbei sollten die Anforderungen ein einfacher Erstellungsprozess, eine leichte Handhabung und ein universeller Einsatz des E-Learnings erfüllt werden.
Im praktischen Teil dieser Thesis wurde das entwickelte Konzept im WCMS WordPress umgesetzt und exemplarisch mithilfe des Plugins H5P mit Lerninhalten aus dem Fachbereich der Biologie befüllt. Dieser Prototyp sollte veranschaulichen, wie ein mit WordPress erstelltes E-Learning aussehen könnte und welche Darstellungsmöglichkeiten von Lerninhalten geboten werden.
- Tool(s): Plugin H5P, WordPress
- Programmiersprache: PHP
- Besonderheiten: E-LEarning
- Zeitraum: 15.03.2021 – 14.07.2021
- Person/en: Simone Ortel