Lerneinheit 02
? Lernziel: In dieser ersten Einheit lernst du die verschiedenen Typen von Barrieren kennen. Mit Sicherheit weißt du das grob schon, aber es schadet nicht, das Wissen mal aufzufrischen.
Differenzierung von Barrieren
Im Rahmen dieses E-Learnings möchten wir uns auf erstere Barrieren konzentrieren. Circa jeder fünfte Mensch hat mit einer dauerhaften Beeinträchtigung zu kämpfen. In Zukunft wird außerdem die Zahl an älteren Menschen, welche das Internet oder Software benutzen immer mehr, womit sich diese Zahl zwangsläufig erhöhen wird.
Überblick über die Nutzergruppen
In der Praxis können diese Nutzergruppen nur bedingt abgegrenzt werden. Oftmals treten Einschränkungen in Kombination auf, wodurch sich die Anforderungen vermischen.
Visuelle Beeinträchtigungen
Beeinträchtigungen hinsichtlich der visuellen Wahrnehmung stellen die meisten Herausforderungen und Anforderungen an die Barrierefreiheit im Web, da in der Regel besonders visuelle Reize angesprochen werden. Dabei wird zwischen Sehbehinderung und Blindheit unterschieden.
Auditive Beeinträchtigungen
Menschen mit auditiven Beeinträchtigungen haben mit dem generellen Umgang im Internet eher weniger Probleme. Diese entstehen lediglich bei multimedialen Inhalten.
Motorische Beeinträchtigungen
Motorische Beeinträchtigungen können sehr vielfältig sein und treten, wie auch die visuellen Beeinträchtigungen, mit zunehmendem Alter häufiger auf.
Kognitive Beeinträchtigungen
Beeinträchtigungen hinsichtlich kognitiver Fähigkeiten stellen Nutzer*innen in der digitalen Welt vor große Herausforderungen. Dies betrifft neben Orientierungs- und Verständnisproblemen auch die Aufmerksamkeit, geistige Wahrnehmung sowie Abstraktionsfähigkeit.
Altersbedingte Beeinträchtigungen
Mit zunehmendem Alter treten die verschiedenen bereits genannten Beeinträchtigungen vermehrt und meist in Kombination aus.
