Chatbots bieten eine moderne Art der Wissensvermittlung, die eine Interaktion mit dem Nutzer ermöglicht und somit vielfältige Vorteile von dynamischen und interaktiven Medien im Lernprozess mit sich bringt.
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Thesis
VR-Anwendung über Fleischkonsum und Klimawandel
In dieser Bachelorthesis wurde eine Virtual-Reality-Anwendung entwickelt, die als interaktives Aufklärungsspiel auf die Folgen übermäßigen Fleischkonsums auf den Klimawandel aufmerksam machen soll.
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Erstellung eines multimedialen Museumsführers
- Tool(s): Unity3D, Vuforia
- Programmiersprache: C#
- Besonderheiten: Bilderkennung, Mehrsprachigkeit, Text to Speech
- Zeitraum: 15. März 2017 bis 14. Juli 2017
- Person/en: Rebecca Durm
Entwicklung einer für eine VR-Brille konzipierten Anwendung
- Tool(s): Oculus Rift, Unreal Engine 4
- Programmiersprache: –
- Besonderheiten: –
- Zeitraum: 02. November 2015 bis 01. Februar 2016
- Person/en: Lukas Mente
User Experience in Serious Games
- Tool(s): Unity3D, HTC Vive, Lenkrad, Pedale
- Programmiersprache: HTML, CSS, JavaScript, PHP
- Besonderheiten: HTC Vive
- Zeitraum: 27. März 2017 bis 27. Juli 2017
- Person/en: Philipp Gerstner
Entwicklung einer VR-Anwendung mit Unity3D
- Tool(s): Oculus Rift, Unity3D
- Programmiersprache: C#
- Besonderheiten: Oculus Rift
- Zeitraum: 01. April 2015 bis 22. Juli 2015
- Person/en: Christoph Hölzer
Erstellung von Hybrid-Apps für iOS
- Tool(s): Xcode™, Apache Cordova™
- Programmiersprache: HTML, CSS, JavaScript
- Besonderheiten: –
- Zeitraum: 15. Januar 2013 bis 05. Februar 2014
- Person/en: Thomas Mackert
Gamification im E-Learning
- Tool(s): HTC Vive, Unity3D
- Programmiersprache: C#
- Besonderheiten: HTC Vive
- Zeitraum: 21. November 2016 bis 20. Mai 2017
- Person/en: Jana Schley
Entwicklungsprozess für AR-Applikationen
- Tool(s): –
- Programmiersprache: –
- Besonderheiten: –
- Zeitraum: 29. November 2016 bis 28. Mai 2017
- Person/en: Benjamin Tscheulin
Einsatz von 3D-Modellen für multimediale Benutzerinformationen
- Tool(s): Bootstrap-Framework, WebGL-Publisher
- Programmiersprache: HTML, CSS, JavaScript
- Besonderheiten: –
- Zeitraum: 16. Dezember 2015 bis 15. April 2016
- Person/en: Gregory Benz