In diesem Projekt wurde ein Add-on für Blender entwickelt, das mithilfe der OpenAI-API (ChatGPT) natürliche Sprache in ausführbaren Python-Code übersetzt. So können Nutzer durch einfache
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Touchkraftwerk Media Engineering WS2526
In diesem Projekt wurde ein Add-on für Blender entwickelt, das mithilfe der OpenAI-API (ChatGPT) natürliche Sprache in ausführbaren Python-Code übersetzt. So können Nutzer durch einfache
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Ausgangspunkt und Untersuchungsrahmen des Projekts Künstliche Intelligenz wird zunehmend im Bildungsbereich eingesetzt, insbesondere dialogbasierte KI wie ChatGPT. Die Frage, wie geeignet diese Systeme für didaktisch
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Erstellung verschiedener Anwendungen für die Vuzix M300 und die Microsoft HoloLens 1 “Wie kann ich für eine Augmented-Reality-Brille eine App entwickeln und welche Brille eignet
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In der Planeten-Tour sind die folgenden Himmelskörper dargestellt: Sonne, Merkur, Venus, Erde, Erdmond, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun und ein schwarzes Loch. Die Planeten stehen
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Mit dieser VR-Anwendung soll das Erlernen einer korrekten Durchführung der Stabilen Seitenlage ohne Kontaktaufnahme erleichtern und dabei spannend und langfristiges Wissen vermitteln. Die Umsetzung der
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In diesem Projekt hat sich die Gruppe ARtAttack zum Ziel gesetzt, einen fiktiven Hochschulkurs anzubieten, wie er auch im Rahmen eines realen Hochschulkurses angeboten werden
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Für dieses Projekt wurde entschieden, ein Tutorial zu der Drohne DJI Mini 2 zu gestalten. Das Ziel war es, Anfänger dabei zu unterstützen, die Drohne
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Museen sind Kulturträger, vermitteln Wissen und bieten die Möglichkeit, sich geschichtlich weiterzubilden. Während Kunstmuseen mit wechselnden Ausstellungen meist eher eine bestimmte Zielgruppe ansprechen, werden Museen
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Im Rahmen der Veranstaltung „T3B731 Multimedia” wurde ein interaktiver Online-Kurs zum Thema „Einstieg in die Hobbyfotografie” erstellt. Die Zielgruppe sind Einsteiger sowie Fotografie-Interessierte, denen wir
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Diese Projektarbeit ist im Zusammenhang der Veranstaltung Multimedia-Technologien im Wintersemester 21/22 enstanden. Hier geht es zur Webseite! Projektbeschreibung Eine E-Learning-Website zum Thema Accessibility, auf welcher
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