Ausgangspunkt und Untersuchungsrahmen des Projekts Künstliche Intelligenz wird zunehmend im Bildungsbereich eingesetzt, insbesondere dialogbasierte KI wie ChatGPT. Die Frage, wie geeignet diese Systeme für didaktisch
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E-Learning-App mit Adobe Captivate 8 und PhoneGap
Tool(s): Adobe Captivate 8, PhoneGap Programmiersprache: – Besonderheiten: – Zeitraum: – Person: Laura Dengra Torres
WeiterlesenTutorial zu Adobe PhoneGap Build
Tool(s): Adobe PhoneGap Build Programmiersprache: HTML Besonderheiten: – Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Patricia Mast
WeiterlesenResponsive Templates erstellen mit Adobe Captivate 8
Tool(s): Adobe Captivate 8 Programmiersprache: – Besonderheiten: – Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Lilly Baer
WeiterlesenUntersuchung der automatischen Sprachausgabe von Adobe Captivate 8
Tool(s): Adobe Captivate Programmiersprache: – Besonderheiten: – Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Rahel Böhr
WeiterlesenVergleich Camtasia Studio und Adobe Captivate
Tool(s): Adobe Captivate, Camtasia Studio Programmiersprache: – Besonderheiten: – Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Larissa Burkhardt
WeiterlesenMetaio Creator
Tool(s): Metaio Creator Besonderheiten: Augmented Reality Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Maximilian Hecker
WeiterlesenMöglichkeiten für die Verwendung von WebGL
Tool(s): Editor Programmiersprache: HTML5/JavaScript Besonderheiten: 3D im Browser Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Christoph Hölzer
WeiterlesenFunktionen des WebGL-Publishers
Tool(s): Editor Programmiersprache: HTML5/JavaScript Besonderheiten: 3D im Browser Zeitraum: Oktober 2014 Dezember 2014 Person: Lukas Mente, Stephan Schneider
WeiterlesenErstellen eines E-Learnings für WireWax
Tool(s): Dreamweaver Programmiersprache/Technologien:HTML5, CSS3, JavaScript Besonderheiten: keine Zeitraum: Oktober 2015 bis Januar 2016 Person: Carolin Schneider (scca1014@hs-karlsruhe.de)
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