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Video Data Mining: Analyse von Nutzeraktivitäten in Lernvideos
Ziel des Projekts war das Erfassen von Nutzeraktivitäten in Lernvideos und X3D-Modellen zur späteren Auswertung. Projektbeschreibung Videos spielen beim Lernverhalten eine immer größere Rolle. Angefangen
Evaluation des Blender-Plugins „Verge3D“ & Entwicklung einer interaktiven 3D-E-Learning-App
Die Projektarbeit wurde im Rahmen der Veranstaltung Multimedia-Technologien erstellt und befasst sich mit den Funktionalitäten des Blender-Plugins „Verge3D“. Anhand des Beispiels einer interaktiven 3D E-Learning-App
Erstellung einer mehrsprachigen Augmented-Reality-Anwendung
Erstellung einer mehrsprachigen Augmented-Reality-Anwendung Tool(s): Adobe Captivate, Adobe Dreamweaver, XAMPP (Programmier-)Sprache: HTML, XML, JavaScript Besonderheiten: Mehrsprachigkeit Zeitraum: Wintersemester 2017/2018 Person/en: Jennifer Hoffstätter, Laura Weingartner Zielsetzung
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In diesem Beispiel werden vier Textfelder und ein Button angelegt. Die Werte innerhalb der Textfelder werden mittels JavaScript ausgelesen und miteinander verrechnet. Das Ergebnis wird
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In diesem Beispiel werden zwei Textfelder und ein Button angelegt. Die Werte innerhalb der Textfelder werden mittels JavaScript ausgelesen und miteinander multipliziert. Das Ergebnis wird in einem alert-Fenster ausgegeben.